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把拔去圖書館借了一本信誼出版的【1~3歲的發展與教養對策】要給我看
我依然是拖到了要還書的這個禮拜才開始@@"
唉~
想當年,國中放假時總是抱著家中大量的課外讀物在看
真是小時了了!


因本人的記憶與八十歲老人無異,加上常被倆小氣得吹鬍子瞪眼睛
抄下目前碰上的問題,時時可以提醒自已

一、當孩子說「不」!
反抗期是孩子邁向獨立個體的重要時刻,爸媽得沉住氣,以緊定平和的態度要求孩子
去除權威、欲擒故縱、降低恣態
(好像馬政府的口號= =")


二、關於膽小
三歲小孩的想像力豐富,很難接受大人告訴他巫婆、妖怪都是假的!
孩子希望你保護他時,不要把他往外推,這樣會使他的害怕加劇--他覺得父母不愛他、不肯保護他
1、引導孩子認識陌生的事物
2、教孩子應付緊張的情緒
3、避免用恐嚇的方法使孩子就範(潛藏的恐懼往往延續至成人,造成日後的膽小或行事被動)
4、對受過驚嚇的孩子要特別有耐心

三、吃醋
家中再添小寶貝會使老大出現退化的行為,表達他的不安與焦慮
容忍他暫時孩子氣的行為,正視他想表達的情緒,給予正面、積極的回應
等待他重新找回自信

四、做了再說的行動家
二歲的小孩還未建立判斷是非善惡的道德認知,不瞭解事物間的因果關系,對任何問題都是以自我為中心
三歲以後以慢慢具備這樣的認知,但絕對無法操之過急
因此要能堅持訂下的規範,更要不斷的提醒

五、退一步又何妨?
孩子每天要學習太多東西,面對壓力或改變時,他有時要稍微退回去一下、喘口氣,就像休息,是為了走更遠的路!
接受他、陪伴他
孩子得到你的支持,感受到你對他的愛,他後退的情況不會停留多久,他又會高高興興的邁步向前!

六、記憶
或許孩子長大後不會記得二歲的事,但他一定會記得小時候那種溫暖、安全與被愛的感覺!! 



七、兩歲半自動變身成「為什麼」寶寶
1、擋也擋不住的好奇心
2、想跟父母聊一聊  ( 這個理由太好笑)
3、要一點主導權
4、請欣賞孩子的「為什麼」


八、分離焦慮
帶睿時有讀過分離焦慮,所以能體會
現在庭庭巴住不放的對象變成了阿嬤~
阿嬤不解庭庭為何不讓她做家事,我想有必要跟阿嬤好好的說明一下了!

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